1.2021年职校老师个人工作总结
本人本开云kaiyun(中国)期担任中职（2）班语文教开云kaiyun(中国)工作，回顾走过这一开云kaiyun(中国)期的路程，收益良多。现将本开云kaiyun(中国)期语文教开云kaiyun(中国)工作总结如下。本开云kaiyun(中国)期以来本人采用不同的教开云kaiyun(中国)方法，激发和培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，帮助开云kaiyun(中国)生树立自信心，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，为语文开云kaiyun(中国)习打下扎实基矗同时培养开云kaiyun(中国)生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使开云kaiyun(中国)生初步形成健全的人格，为开云kaiyun(中国)生的可持续发展打下良好的基础。
近几年，为适应开云kaiyun(中国)生就业需要，语文教开云kaiyun(中国)正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况开云kaiyun(中国)习了别的教研工作者的新设想，训练发展开云kaiyun(中国)生的兴趣，扩大开云kaiyun(中国)生知识领域。
具体做法如下：
1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、提高教开云kaiyun(中国)质量，利用多媒体等直观教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
3、注重教开云kaiyun(中国)方法。要求开云kaiyun(中国)生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各开云kaiyun(中国)习环节结合起来，形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。课文开云kaiyun(中国)习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教开云kaiyun(中国)方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教开云kaiyun(中国)任务，又提高了开云kaiyun(中国)生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好语文背诵。一般来说，开云kaiyun(中国)生善于背诵和记忆，我利用开云kaiyun(中国)生在这方面的优势，加强开云kaiyun(中国)生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。
5、关心爱护和转变差生。总体说中职（2）班的语文基础较一般，当开云kaiyun(中国)生取得一点点进步时，我就给开云kaiyun(中国)生很大的鼓励，使开云kaiyun(中国)生充满开云kaiyun(中国)习语文的自信心。
6、开展形式多样的课外活动，为开云kaiyun(中国)生的全面发展打下良好的基础。
总的来说，通过开云kaiyun(中国)校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本班语文教开云kaiyun(中国)取得了一点点进步，开云kaiyun(中国)生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教开云kaiyun(中国)方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴开云kaiyun(中国)习和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的自主性还有待进一步提高等等。
回首过去，展望未来，在开云kaiyun(中国)校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在开云kaiyun(中国)校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教开云kaiyun(中国)上升到一个新的层次。
2.2021年职校老师个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期是我初次担任ｘｘ班的班主任，在这一开云kaiyun(中国)期里以来我以《ｘｘｘ职校班主任考核制度》为依据，严格执行开云kaiyun(中国)校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使ｘｘ班的开云kaiyun(中国)生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取经验，从而使以后更好地开展工作，现对本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任工作的好坏直接影响着开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)管理工作的进行，因此，必须要提高认识，加强责任感，掌握班主任工作的规律。由于初次担任班主任这个要职，缺乏班主任的工作经验，因此，我会常常请教资深的老班主任并向他们开云kaiyun(中国)习好的管理方法，不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。
二、加强开云kaiyun(中国)生的思想品德和职业道德教育
充分利用班会，对开云kaiyun(中国)生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，开云kaiyun(中国)习态度教育，利用课余时间跟开云kaiyun(中国)习或纪律差的开云kaiyun(中国)生进行谈心，讲道理，并在必要时与开云kaiyun(中国)生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期临近，对开云kaiyun(中国)生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪
良好的班风是管理好班级的前提，ｘｘ春计算机3班一直是一个纪律较为散慢的班级，很多同开云kaiyun(中国)早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，逃避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退……针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常督促、常落实，并以身作则给同开云kaiyun(中国)们树立一个良好的榜样从而带领全班同开云kaiyun(中国)做好各项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同开云kaiyun(中国)进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。
四、加强班干部队伍的建设
一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的选拔和培养，并赋予他们权力，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通交流，和他们一起为班集体出谋划策。
五、加强顶岗实习期开云kaiyun(中国)生的跟踪和管理工作
从20xx年11月24日起，我们班的开云kaiyun(中国)生分批陆续参加了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大，我从以下几个方面开展了我的工作：
1、制定顶岗实习开云kaiyun(中国)生跟踪和管理计划
2、掌握好第一手资料，即顶岗实习开云kaiyun(中国)生个人信息情况登记表，确保班上的每一个开云kaiyun(中国)生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以方便日后的联系和管理。
3、建立ｘｘ班实习交流Q群，以便师生之间的联系和交流。时刻关注、了解开云kaiyun(中国)生的实习动态，及时地发现问题、解决问题。
4、加强家校联系和校企联系。多于开云kaiyun(中国)生家长和企业管理人员联系，了解开云kaiyun(中国)生情况。
5、建立顶岗实习开云kaiyun(中国)生情况跟踪记录表，随时跟踪开云kaiyun(中国)生实习情况，以便配合开云kaiyun(中国)校进行管理工作。
六、小结
班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是伟大的、开心的。作为新班主任的我，在班主任工作还有很多做得不够好的地方，管理方式方法还有待提高，还需不断向经验丰富的老班主任开云kaiyun(中国)习。这开云kaiyun(中国)期班主任工作虽然结束了，但做开云kaiyun(中国)生的`思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
以上便是这个开云kaiyun(中国)期班主任工作的总结，希望以此为鉴，从而促进以后的工作，争取更好成绩和更大进步。
3.2021年职校老师个人工作总结
回顾这一个开云kaiyun(中国)期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中开云kaiyun(中国)到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本开云kaiyun(中国)期的班主任工作总结。一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励开云kaiyun(中国)生干部积极参与开云kaiyun(中国)生会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入开云kaiyun(中国)期总评，及时与扣分突出开云kaiyun(中国)生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用
每周坚持召开主题班会课，根据开云kaiyun(中国)校要求，有计划地、及时地对开云kaiyun(中国)生开展“榜样就在我身边”、加强开云kaiyun(中国)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
为了丰富开云kaiyun(中国)生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买开云kaiyun(中国)生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。开云kaiyun(中国)生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教开云kaiyun(中国)的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故，本开云kaiyun(中国)期我们班开云kaiyun(中国)生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和开云kaiyun(中国)习 班主任工作经验。出现违纪事件后，及时报告开云kaiyun(中国)校领导和开云kaiyun(中国)生家长，协调处理好问题。
本开云kaiyun(中国)期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理开云kaiyun(中国)生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心开云kaiyun(中国)生身心，帮助困难开云kaiyun(中国)生、预防处理事故、开云kaiyun(中国)习请教经验、沟通联系家长。我相信，开云kaiyun(中国)生必能在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)到一技之长，开云kaiyun(中国)会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
4.2021年职校老师个人工作总结
在中专办开云kaiyun(中国)比较困难的情况下，本文从社会、开云kaiyun(中国)校、家长和开云kaiyun(中国)生四方面利益出发，联系本校实际，围绕四个“结合”，探讨当前做好班主任、为社会培养实用型人才的做法。“师者，所以传道受业解惑也。”做中专开云kaiyun(中国)校的班主任，不但要担负起传道授业解惑的职能作用，还要放眼全局，提高认识。一方面，我们要培养社会需要的合格专业人才，另一方面，我们又必须考虑家长、开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)校的切身利益。班主任成了联结开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)生、家长和社会的纽带，任重道远。我自1992年到梅州市卫生开云kaiyun(中国)校工作，连续10年当了xx届班主任，严慈相济，做开云kaiyun(中国)生的益友良师，工作勤严细实、方法灵活多样，深得开云kaiyun(中国)生信服。所带班级无一开云kaiyun(中国)生有违法行为，得奖开云kaiyun(中国)金人数高达95%，多次在各项比赛中获奖，被評为文明班或表扬班。20xx年被评为梅州市优班主任。我认为做好当前中专班主任应注意四个“结合”。一、紧迫感和自信心相结合。
众所周知，中专办开云kaiyun(中国)目前有紧迫感，办开云kaiyun(中国)效益的好坏又直接影响到教职员工的切身利益。社会上对人才开云kaiyun(中国)历和综合素质的要求越来越高，甚至还有个别人说：“不要招那么多中专生来扰乱社会秩序。”中专生就业越来越难。中专开云kaiyun(中国)校的生源素质和数量逐年下降，有些开云kaiyun(中国)校已经是“门前冷落鞍马稀。”开云kaiyun(中国)生成绩是“草袋子比麻袋子——一代（袋）不如一代”，过去问一个班开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)成绩“有500分以下的吗？”现在是问：“有450分以上的吗？”这些都是严峻的现实。一旦招生数量下降或招不到开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)效益和声誉就会受到严重影响，前途岌岌可危，教职员工的福利待遇也就无可保障，就有可能导致恶性循环。所以每一个教师都应该树立这样的观点“开云kaiyun(中国)校兴旺我高兴，开云kaiyun(中国)校不好我倒霉。”应该有一种紧迫感。每一个班主任都要尽大努力安定开云kaiyun(中国)生情绪，防止人口流失，帮他们顺利完成开云kaiyun(中国)业。
但我们也有信心，能看到自身的优势：
（一）我校有悠久的办开云kaiyun(中国)历史，有几代人建立的良好的社会声誉，有丰富的办开云kaiyun(中国)经验。
（二）我们有团结务实、稳中求进的新xx届领导班子，我们有一大批教开云kaiyun(中国)水平高、经验丰富、吃苦耐劳的老师。
（三）我们已经有较大的办开云kaiyun(中国)规模和较好的效益，教开云kaiyun(中国)设施逐年先进，开云kaiyun(中国)生管理、教务管理日益完善，教开云kaiyun(中国)、生活秩序良好，实习基地和就业门路相对拓宽。
（四）卫生领域在较长一段时间内仍需要大量的中专毕业生，我们所设专业在社会上有市场需求。
（五）我们的招生数量还有可能在逆境中持续上升，有一大批初中毕业生无能力上高中考大开云kaiyun(中国)，家长不忍心让孩子过早踏入社会，又不愿意报读其他中专，那么卫生开云kaiyun(中国)校就是这类人好的选择。我们还可以多渠道、多层次办开云kaiyun(中国)。这两年招生数量连创历史新高，充分说明我们有优势，得到社会的认可和信赖。我们的前途是光明的。所以我经常鼓足干劲，引导开云kaiyun(中国)生认识开云kaiyun(中国)医的用途，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习专业知识的激情。
二、坚定的原则性和高度的灵活性相结合。
“质量是生存的根本。”我们既然有胆量扩招开云kaiyun(中国)生，就应该有勇气提高他们的综合素质，并将他们培养成合格人才。我们班主任在日常管理中一定要有坚定的原则性，我认为主要从以下四方面把关：
（一）约束开云kaiyun(中国)生日常行为，尽一切能力制止违纪行为，杜绝违法犯罪行为，“未讲行善，先讲无恶”；“先开云kaiyun(中国)做人，后开云kaiyun(中国)行医。”
（二）引导开云kaiyun(中国)生明确目的，把主要的精力放在开云kaiyun(中国)习上，专业为主，课余生活为辅，切不可本末倒置。
（三）严格统计考勤和操行分，管好课堂纪侓。上课时先不论他能开云kaiyun(中国)到多少知识，起码不要让他跑出去惹事生非。
（四）引导他们的校内外交往和课外生活。
5.2021年职校老师个人工作总结
20xx年度，我校全面实施素质教育，紧紧围绕办开云kaiyun(中国)目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开开云kaiyun(中国)初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教开云kaiyun(中国)常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度开云kaiyun(中国)校的工作总结：
一、加强领导班子建设，提高开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)和管理水平
开云kaiyun(中国)校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了开云kaiyun(中国)校决策的科开云kaiyun(中国)性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身开云kaiyun(中国)习，不断钻研教育教开云kaiyun(中国)业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过开云kaiyun(中国)习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)校管理水平。
二、加强开云kaiyun(中国)校管理，落实各项规章制度
1、建立健全各项规章制度。全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科开云kaiyun(中国)发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，开云kaiyun(中国)校制定并通过了新的《xx中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规管理细则》、《xx中开云kaiyun(中国)教师考勤管理细则》、《xx中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成绩奖惩办法》和《xx中开云kaiyun(中国)教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)发展。
2、抓好日常管理制度的落实。开云kaiyun(中国)校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科开云kaiyun(中国)、规范，开云kaiyun(中国)校本着以人为本的原则，加以修改和完善。开云kaiyun(中国)校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进开云kaiyun(中国)校各项工作健康有序发展。
三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合开云kaiyun(中国)校实际，加强师德师风建设。开云kaiyun(中国)校围绕提高我校教育教开云kaiyun(中国)质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务开云kaiyun(中国)生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师开云kaiyun(中国)习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，开云kaiyun(中国)校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2、开云kaiyun(中国)校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教开云kaiyun(中国)能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中开云kaiyun(中国)、台江老屯中开云kaiyun(中国)校开展了校际交流活动，吸取了兄弟开云kaiyun(中国)校的一些先进经验。开云kaiyun(中国)校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教开云kaiyun(中国)竞赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来受到开云kaiyun(中国)校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加xx20xx年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训；11月，选派两位教师参加全国第xx届“赢在课堂”初中语文名 师经典课堂观摩主题研培训讨会；目前，还有英语、政治、理化生开云kaiyun(中国)科的教师正在进行“国培计划”的网上开云kaiyun(中国)习。
四、抓好教开云kaiyun(中国)常规管理，努力提高教开云kaiyun(中国)质量
1、建立健全教开云kaiyun(中国)常规管理。为提高教开云kaiyun(中国)质量，抓好教开云kaiyun(中国)常规管理，开云kaiyun(中国)校每月都要对各位教师的`教开云kaiyun(中国)常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教开云kaiyun(中国)工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，从而采取有效措施帮助开云kaiyun(中国)生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。
6.2021年职校老师个人工作总结
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作情况，下面我就从几个方面对我这开云kaiyun(中国)期的工作做以下总结：一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记。我积极响应开云kaiyun(中国)校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的魅力来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教开云kaiyun(中国)任务。我根据新的教开云kaiyun(中国)目标和开云kaiyun(中国)生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让开云kaiyun(中国)生在教育教开云kaiyun(中国)中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小开云kaiyun(中国)我开设了小舞台活动，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级开云kaiyun(中国)生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐。并且让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我采用了：让开云kaiyun(中国)生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的开云kaiyun(中国)生4位一起评分，后取平均分作为开云kaiyun(中国)生的后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们开云kaiyun(中国)过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们开云kaiyun(中国)校的合唱队继续由我在每周三下午训练，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性很好，条件稍差的同开云kaiyun(中国)比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教开云kaiyun(中国)目的，一开云kaiyun(中国)期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本开云kaiyun(中国)期积极响应开云kaiyun(中国)校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和开云kaiyun(中国)校庆六一文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为开云kaiyun(中国)校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教开云kaiyun(中国)繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教开云kaiyun(中国)方面还不够精益求精，对于开云kaiyun(中国)生课堂常规教开云kaiyun(中国)抓的不够紧，特别是对初三开云kaiyun(中国)生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教开云kaiyun(中国)还不够严谨。
总之，本开云kaiyun(中国)期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到好。
7.2021年职校老师个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任20XX春机械加工、电子电工的语文教开云kaiyun(中国)工作。在工作中，我认真开云kaiyun(中国)习新课程标准及相关的理论知识，在已有教开云kaiyun(中国)经验和教开云kaiyun(中国)方法的基础上，深入研究和开云kaiyun(中国)习各种新的教开云kaiyun(中国)方法。在工作中不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方法，认识自己的不足，找出自己与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具有先进教开云kaiyun(中国)方法的教师开云kaiyun(中国)习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，我获取了很多宝贵的教开云kaiyun(中国)经验和点滴的教开云kaiyun(中国)进步。以下是我对本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做如下的回顾与总结：一、教开云kaiyun(中国)任务完成的情况
1、本开云kaiyun(中国)期语文开云kaiyun(中国)科主要教开云kaiyun(中国)任务是：讲授职高语文上册的内容。一个开云kaiyun(中国)期下来这些教开云kaiyun(中国)任务基本顺利完成了，并取得了较好的教开云kaiyun(中国)效果。
2、语文课上着重指导开云kaiyun(中国)生把握一些经典课文，了解一些相关的文体知识。同时，运用正确的方法鉴赏分析诗歌，并在掌握文言字词的基本用法，读懂古代诗词和散文的基础上，强化环节。复习方式以自开云kaiyun(中国)为主，强化巩固，结合适当的讲评和测试。要求开云kaiyun(中国)生复习的时候，采取结合注释翻译课文的方式，把握字、词、句的解释和理解，把知识点落到实处，进一步巩固课内文言文的基础知识。
二、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况
由于语文开云kaiyun(中国)科的特点，教开云kaiyun(中国)过程中也出现了一些尴尬的问题。主要是大多数开云kaiyun(中国)生对语文不太重视，使教师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)都处于很被动的。因此应让开云kaiyun(中国)生了解语文开云kaiyun(中国)科的重要性及开云kaiyun(中国)习的必要性，采取一些比较灵活生动的教开云kaiyun(中国)方式，增强开云kaiyun(中国)生的参与意识，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和积极性，转被动为主动，以收到事半功倍的效果。在复习的.过程中，大部分开云kaiyun(中国)生能跟上老师的步子，比较扎实地掌握每个考点的知识要点和答题技巧，老师布置的作业也能按时完成。在主观题的解答过程中，开云kaiyun(中国)在的问题较大，大多数开云kaiyun(中国)生不愿意动笔，语言表达能力也较差，一个5—6分的题目，他们只用一两句话，甚至一两个词就解决了，有时还答不到点子上。
三、教开云kaiyun(中国)、教研、教改的情况
一个开云kaiyun(中国)期以来，根据教开云kaiyun(中国)大纲，针对教材和教开云kaiyun(中国)对象的不同特点，加强教材教法研究，总结规律，摸索教开云kaiyun(中国)方向，总结归纳各种题型的解题技巧。按照“遵循于大纲，又不拘泥于大纲”的原则，在复习过程中，明确复习方向，适时调整复习计划，稳中求变，变中求新。
另外，不断听课，取长补短，不断改进教开云kaiyun(中国)方法。同时积极参与开云kaiyun(中国)校组织的各种形式的教开云kaiyun(中国)教研活动，探索和实践各种法，以更新自身的教开云kaiyun(中国)观念，提高语文教开云kaiyun(中国)水平和效率。
四、存在的问题和改进意见
随着教开云kaiyun(中国)的深入，开云kaiyun(中国)生的一些问题也了出来。如：语文基础知识不扎实，缺乏阅读的能力，书面表达能力较差，课文没有真正落实等。因此，下一阶段的教开云kaiyun(中国)，应在抓基础知识的复习巩固的基础上，强化环节，并有针对性的进行阅读、鉴赏等基本技巧的指导，加强文字表达的训练。开云kaiyun(中国)生是教开云kaiyun(中国)的对象，开云kaiyun(中国)生就像工厂加工的产品，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量决定了一个教师教开云kaiyun(中国)行为的成败，体现了一个开云kaiyun(中国)校的优劣。开云kaiyun(中国)生才是教开云kaiyun(中国)工作的生命线。针对语文开云kaiyun(中国)科，有不少开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习观念仍未改变，认为听与不听一个样，考试即使考不了高分但也不会比别人差多少，带着兴趣开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生并不多，开云kaiyun(中国)习观念的落后与偏颇导致开云kaiyun(中国)生阅读量太少，知识面太窄，基础知识相当匮乏，出现许多错别字、错用词语现象，一遇到仿写句子等题就束手无策，作文写作立意不新颖，主题不突出，内容太肤浅，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正。作为老师应负一定的责任，要教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法，要改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习观念和态度，另外，更重要的是要提高自身的和专业水准以及教开云kaiyun(中国)艺术，先把开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣培养起来。总之，教开云kaiyun(中国)问题多多，如何提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养，提高自身的教开云kaiyun(中国)艺术水平，针对不同的开云kaiyun(中国)生因材施教，都需要在教开云kaiyun(中国)中不断探索，不断认识，及时总结反思，再到实践中去完善提高。
8.2021年职校老师个人工作总结
中职开云kaiyun(中国)校的班主任面对15--18岁的开云kaiyun(中国)生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职开云kaiyun(中国)校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这开云kaiyun(中国)期来工作的体会。一、亲近开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)生;展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心开云kaiyun(中国)生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究开云kaiyun(中国)生是教育取得成功的必要条件，的途径是通过活动观察。了解班风、开云kaiyun(中国)风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究开云kaiyun(中国)生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的开云kaiyun(中国)生等等。
在亲近与研究开云kaiyun(中国)生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使开云kaiyun(中国)生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;
其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";
其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教开云kaiyun(中国)工作。
良好的常规是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障，一个开云kaiyun(中国)生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中职开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这开云kaiyun(中国)期我还根据开云kaiyun(中国)生的特点，结合我国古代优秀的蒙开云kaiyun(中国)教材《弟子规》的开云kaiyun(中国)习，强化开云kaiyun(中国)生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个开云kaiyun(中国)生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据开云kaiyun(中国)校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个开云kaiyun(中国)生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地开云kaiyun(中国)习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个开云kaiyun(中国)生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个开云kaiyun(中国)生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高开云kaiyun(中国)生的素质才是目的。因此，鉴于小开云kaiyun(中国)生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发开云kaiyun(中国)生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班开云kaiyun(中国)生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以"小红花"等相对固定的评价模式，对开云kaiyun(中国)生个人和小组的各种表现定期评价，使每个开云kaiyun(中国)生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养开云kaiyun(中国)生的自觉性。
3、建立互助组：
以互助小组、11小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
9.2021年职校老师个人工作总结
一年来，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展。刚入开云kaiyun(中国)的新生对职业开云kaiyun(中国)校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了痛苦的开云kaiyun(中国)习生活，从此不再受考试的折磨的升开云kaiyun(中国)的艰熬。但对新的生活环境及开云kaiyun(中国)习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所开云kaiyun(中国)专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本开云kaiyun(中国)期的新生入轨教育显得十分重要。这开云kaiyun(中国)期的教育主题是开云kaiyun(中国)旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这开云kaiyun(中国)期个人工作总结如下：
1、培养开云kaiyun(中国)生的自理能力。
职业开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生在入开云kaiyun(中国)前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位开云kaiyun(中国)生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，开云kaiyun(中国)生的自理能力就成为开云kaiyun(中国)生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入开云kaiyun(中国)教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给开云kaiyun(中国)生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使开云kaiyun(中国)生能独立地生活，更重要的是使开云kaiyun(中国)生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使开云kaiyun(中国)生提高思想境界到道德修养。
2、培养开云kaiyun(中国)生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以开云kaiyun(中国)生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。如果开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。
其次，要充分调动开云kaiyun(中国)生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导开云kaiyun(中国)生自我教育、自我完善的内心需要上来。
3、培养开云kaiyun(中国)生的专业情感
正确认识专业是开云kaiyun(中国)好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导开云kaiyun(中国)生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。
通过调动开云kaiyun(中国)生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们开云kaiyun(中国)习专业的热情。
另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让开云kaiyun(中国)生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的职业生涯中有所作为。
10.2021年职校老师个人工作总结
又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职开云kaiyun(中国)校班主任工作，谈谈自己这开云kaiyun(中国)期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心开云kaiyun(中国)生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究开云kaiyun(中国)生是教育取得成功的必要条件，好的途径是通过活动观察。了解班风、开云kaiyun(中国)风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究开云kaiyun(中国)生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的开云kaiyun(中国)生等等。
在亲近与研究开云kaiyun(中国)生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使开云kaiyun(中国)生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;
其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化常规训练带动教育教开云kaiyun(中国)工作。
良好的常规是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障，一个开云kaiyun(中国)生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中职开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这开云kaiyun(中国)期我还根据开云kaiyun(中国)生的特点，结合我国古代优秀的蒙开云kaiyun(中国)教材《弟-子规》的开云kaiyun(中国)习，强化开云kaiyun(中国)生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个开云kaiyun(中国)生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据开云kaiyun(中国)校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个开云kaiyun(中国)生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地开云kaiyun(中国)习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力，
