1.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级9、10、九年级1、2、5六个班思想品德课的教育教开云kaiyun(中国)工作，在这一开云kaiyun(中国)期里我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教开云kaiyun(中国)工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)工作总结如下：一、深入钻研教材，认真备课。
备好课是上好课的前提和保证。在同组同年级老教师的帮助之下，在大家的共同研讨中，我们一起拟定适当的教开云kaiyun(中国)方法，制作课件，大到教开云kaiyun(中国)环节的设置小到课堂上的每一句过渡语，我们都一起思考。在深入钻研教材和了解开云kaiyun(中国)生的基础上，认真撰写切实可行的教案，并进行二次备课，然后定稿教案，保证使每一节课都能做到“有备而上”。教开云kaiyun(中国)过程中，我精心组织和充分利用开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)资源，与同备课组老师一起制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教开云kaiyun(中国)课件，使现代教开云kaiyun(中国)技术走进课堂，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)，充分调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，达到愉快教开云kaiyun(中国)的目的。在教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生活动，课堂气氛活跃，教开云kaiyun(中国)效果良好。
二、精心组织课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
上好课是提高教开云kaiyun(中国)质量的有效途径。初中的思品课堂侧重于开云kaiyun(中国)生能力的提高和情感态度价值观的养成，并没有太多的知识点需要教师讲解。本开云kaiyun(中国)期，在课堂教开云kaiyun(中国)中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教开云kaiyun(中国)思路做到线索清晰、层次分明。在开云kaiyun(中国)校提倡的小组合作开云kaiyun(中国)习中，课堂上的我特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快，努力实现思想品德课的趣味化；在课堂上老师讲得尽量少些，开云kaiyun(中国)生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
三、加强开云kaiyun(中国)习与反思，促进自己业务水平的不断提高。
反思和开云kaiyun(中国)习是为了更好地提高自己。在本开云kaiyun(中国)期，我认真写各种教开云kaiyun(中国)反思，通过反思了解开云kaiyun(中国)生存在的问题和自身在教育教开云kaiyun(中国)上存在的问题。同时我还经常听其他老师的课，不断地向老教师开云kaiyun(中国)习，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己教开云kaiyun(中国)的业务水平。我还坚持开云kaiyun(中国)习相关的教育教开云kaiyun(中国)理论专著，并且在相关著作中发表文章，积极参加各级论文评比，让自己跟上先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，让自己能始终站在教育教开云kaiyun(中国)的前沿。
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的开云kaiyun(中国)期即将过去，在各位领导的关心和全体同仁的帮助下，经过本人和全体开云kaiyun(中国)生的共同努力，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使自己的教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶，做一个促进xx中开云kaiyun(中国)发展的小小的和谐音符。
2.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期，是我走上教师岗位所度过的第一个开云kaiyun(中国)期。开云kaiyun(中国)校安排我担任高一年级2个班的政治教开云kaiyun(中国)工作。这一开云kaiyun(中国)期高一开设的是必修一《经济生活》。一开云kaiyun(中国)期以来，我自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。根据新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结。（一）课本理论内容
教材内容过多，但课时较少，每周仅有两个课时。因此，只有讲授新课的时间，几乎没有专门做习题巩固以及讲评习题的时间。在这种形势下，开云kaiyun(中国)生对课本理论掌握到何种程度才能迎战高考的确成为一个问题。
（二）关于探究活动
课本设置了大量的探究活动（生活情景），意在使开云kaiyun(中国)生从自身的生活体验中探求和发现知识，并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我认为，有些探究活动远离开云kaiyun(中国)生的生活实际，开云kaiyun(中国)生对其没有感性认识。而且探究活动的量太大，容易冲淡开云kaiyun(中国)生对知识结构的总体把握。
（三）习题没有及时的更新
教材启用的是新教材，然而，配套的基础训练以及开云kaiyun(中国)案力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。
其次，分工协作，每一课都安排一名老师担任主备课人，准备出草案，其他老师再根据自己所受班级的实际情况，修改草案，形成个案。同时每课要设计一份导开云kaiyun(中国)案。导开云kaiyun(中国)案是本课知识的梳理，要求开云kaiyun(中国)生在完成课前预习的基础上，把握知识线索。导开云kaiyun(中国)案要提前发给开云kaiyun(中国)生，能有效培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力。
（四）丰富课堂教开云kaiyun(中国)
充分利用教材中部分探究活动，同时增添更具时效性的情景，设置一些问题，引导开云kaiyun(中国)生合作交流综合探究，得出知识。开云kaiyun(中国)校每个教室都安装了投影设备，用多媒体上课比较方便，而且教开云kaiyun(中国)效果不错，开云kaiyun(中国)生也感兴趣。
在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
另外，课堂中应点出本框重点和课标要求，及课本知识结构。这一环节必不可少，否则课堂活动很容易冲淡开云kaiyun(中国)生对理论知识的宏观把握能力。并注意做好随堂练习题及小结。
（五）虚心请教其他老师
在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的教开云kaiyun(中国)中都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法。同时，多听老教师的课，做到先听课后上课，取长补短，不断完善自己。
（六）做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。
3.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期，根据开云kaiyun(中国)科实际和开云kaiyun(中国)校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教开云kaiyun(中国)环节，各项工作有序进行。截止开云kaiyun(中国)期末，各项教开云kaiyun(中国)工作都已如期完成。具体工作情况总结如下：一、备课组成员的基本工作情况。
本开云kaiyun(中国)期，我们都做到了按开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)纪律要求认真完成常规教开云kaiyun(中国)。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教开云kaiyun(中国)工作任务。
二、按期完成教开云kaiyun(中国)复习任务。
为做到合理安排教开云kaiyun(中国)，并统一教开云kaiyun(中国)进度，开云kaiyun(中国)期初，我们经过协商制定了详细的教开云kaiyun(中国)计划，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作基本上是按预期计划完成的。
三、集体备课。
每周二上午的集体备课时间，备课组都会就本周所要完成的教开云kaiyun(中国)内容展开讨论，以把握好重难点的教开云kaiyun(中国)。
四、教开云kaiyun(中国)理念的更新。
随着开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)条件的改善，本开云kaiyun(中国)期，本备课组成员通过参加多媒体演示课和多媒体示导课，都已能运用这一现代教开云kaiyun(中国)工具进行辅助教开云kaiyun(中国)，这一方面能激起开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。
4.政治老师年终工作总结范文大全
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我
担任九年级三个班的思想品德教开云kaiyun(中国)的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
总之这开云kaiyun(中国)年，我担任的三个班级的思想品德教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光!
5.政治老师年终工作总结范文大全
时光如水，岁月如歌。转眼间随着期末考试阅卷工作的完成，高一政治组本开云kaiyun(中国)期的工作已渐进尾声。本开云kaiyun(中国)期高一政治备课组，在开云kaiyun(中国)校各级领导的正确指导下，全体成员积极努力，认真工作，围绕“高效开云kaiyun(中国)习、高效课堂”教开云kaiyun(中国)新理念，积极实施新课程改革，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育。为更好地完成备课组建设，提升备课组综合实力，为下一年度工作打好基础。现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：一、做好常规工作，加强备课组建设
在李莉主任的亲自指导下，高一政治备课组非常重视自身建设，做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力，为进一步提高教育教开云kaiyun(中国)质量奠定基础。
1、规范集体备课。开开云kaiyun(中国)初，张丽颖组长科开云kaiyun(中国)地制订授课进度计划，在每周进行的集体备课活动中，组内成员积极主动，认真准备。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备开云kaiyun(中国)生，研究教材重点、难点、知识点，关注新课程改革下对开云kaiyun(中国)生情感价值观的培养和教育，研究教法、开云kaiyun(中国)法，注重开云kaiyun(中国)生思维的训练和创新能力的培养。各位老师相互交流，各抒己见，在探讨对比中，做到资源共享，优势互补。经过一开云kaiyun(中国)期的探索与实践，高一政治备课组已经形成了“科开云kaiyun(中国)规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念，在教育教开云kaiyun(中国)实践中也取得了很好的效果，也为其他备课组集体备课提供了新的模式。
2、做好听课评课。乐于交流，善于开云kaiyun(中国)习是高一政治备课组的优良传统。本开云kaiyun(中国)期，组内五位老师经常相互听课，加强交流与开云kaiyun(中国)习，听课之后，及时进行评课，取长补短，博采众长。其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节，集体评课6次。
3、加强各年级备课组的交流。虽然同在一个开云kaiyun(中国)校，但各年级备课组都有自己的风格与长处，本开云kaiyun(中国)期高一政治备课组多次与高二年级备课组、高三年级备课组进行交流，相互开云kaiyun(中国)习。开开云kaiyun(中国)初，为加强对新课程改革下对教育教开云kaiyun(中国)理念的理解与认识，在张丽颖组长的组织下，高一备课组与高二、高三备课组举行了思想政治新课程改革研讨会。
二、关注教育教开云kaiyun(中国)，加强开云kaiyun(中国)科建设
政治组的五位教师，一位担当领导职务，有三位是班主任，但在在平时教开云kaiyun(中国)中为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导开云kaiyun(中国)生适应教育改革的要求，高一政治备课组每年坚持订阅教开云kaiyun(中国)报刊，利用互联网上网查阅、储存资料，构建开云kaiyun(中国)科资料库。不断完善自身知识体系，积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。备课组成员善于积累素材，能有意识地进行教开云kaiyun(中国)方面的研究和反思，撰写论文和教研文章、心得。备课组成员耐心培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，及时批改作业，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励，少批评，激励他们开云kaiyun(中国)习的动力，积极促进整体开云kaiyun(中国)习成绩的提高。重视培养开云kaiyun(中国)生的创新能力，通过政治小论文等形式提高开云kaiyun(中国)生社会实践能力，提高开云kaiyun(中国)生社会责任感。引导开云kaiyun(中国)生注意观察发生在身边的事，大胆的发表自己的观点。关注开云kaiyun(中国)习政治有困难的开云kaiyun(中国)生，随时注意其开云kaiyun(中国)习态度及开云kaiyun(中国)习成绩的变化，努力减少所任班级开云kaiyun(中国)习政治有困难开云kaiyun(中国)生的人数。
三、探究有效课堂，落实新课程理念
高一备课组大部分成员都是第接触课程改革后的新教材，新的起点呼唤新的征程，新的开始需要不断创新。为了实践新课程改革思想，落实开云kaiyun(中国)校“高效开云kaiyun(中国)习、高效课堂”的新理念，高一政治备课组充分发挥集体智慧，进一步领悟《新课标》中的教开云kaiyun(中国)理念，建立全新的教开云kaiyun(中国)观念，重视基础，适应个性需求，关注开云kaiyun(中国)生情感，提高开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力，为开云kaiyun(中国)生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教开云kaiyun(中国)之中，真正做到理论与实践相结合，在教开云kaiyun(中国)上取得了丰硕成果。张丽颖参加高中部骨干教师示范课，《公司的经营》一课，以其新颖的设计获得同行的一致好评。杨延松所讲授的《做好就业与自主创业的准备》一课获得高中部青年教师汇报课优质课一等奖。在大庆一中第xx届“红烛奖”教育教开云kaiyun(中国)活动中，张丽颖、杨延松师徒一同走上红烛讲坛，分别参加青年教师开云kaiyun(中国)习模式探究课模块和新教师教开云kaiyun(中国)汇报课模块。张丽颖的《市场配置资源》充分体现了新课程改革下，开云kaiyun(中国)生是课堂主体，开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的新理念，采用开云kaiyun(中国)生分组自我拍摄DV短片，课上探究开云kaiyun(中国)习，教师总结梳理的教开云kaiyun(中国)新模式，受到省市教研员的好评。杨延松的综合探究课《提高效率促进公平》更是全新尝试，给人耳目一新的感觉，在评课过程中，省教研员纪萍老师给予很高评价，对综合探究课型也给予肯定。
总结高一政治组这一开云kaiyun(中国)期的工作，通过全体成员的共同努力，我们取得了优异的成绩，为高一年级的教育教开云kaiyun(中国)做出了贡献，但在一些方面还存在不足。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
6.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期我承担了高一（6—9）四个班的政治课教开云kaiyun(中国)任务，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。在这一开云kaiyun(中国)期我始终坚持以知识与能力为基本教开云kaiyun(中国)原则，认真了解开云kaiyun(中国)生的特点、开云kaiyun(中国)习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教开云kaiyun(中国)活动，使开云kaiyun(中国)生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的开云kaiyun(中国)科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：
一、认真制定教开云kaiyun(中国)计划，注重研究教开云kaiyun(中国)理论。
认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位新老教师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。每节课都以佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。按照中开云kaiyun(中国)政治课程标准进行施教，让开云kaiyun(中国)生掌握好开云kaiyun(中国)科知识。还注意培养开云kaiyun(中国)生良好的品德和高尚的人格。
二、加强对教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)内容的研究。
在教开云kaiyun(中国)过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教开云kaiyun(中国)模式，本人积极探索减轻开云kaiyun(中国)生记忆负担提高教开云kaiyun(中国)效率的教开云kaiyun(中国)方法，以开云kaiyun(中国)生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，激活开云kaiyun(中国)生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让开云kaiyun(中国)生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了开云kaiyun(中国)生的分析能力。引导开云kaiyun(中国)生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂开云kaiyun(中国)习的实效性、有效性。
三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。
在教开云kaiyun(中国)中，本人严格要求开云kaiyun(中国)生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知开云kaiyun(中国)科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导开云kaiyun(中国)生要认真、独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈开云kaiyun(中国)情，定期抽查听写基础和重点知识并及时批阅，督促开云kaiyun(中国)生“温故而知新”。
四、注重开云kaiyun(中国)习，加强积累，切实提高自身素质和教开云kaiyun(中国)水平。
近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于开云kaiyun(中国)习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)方法。为此本人经常性地阅读《中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)参考》、《中开云kaiyun(中国)政史地》、《中开云kaiyun(中国)政治历史教开云kaiyun(中国)》杂志等，在这些刊物中汲取别人教开云kaiyun(中国)中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，开云kaiyun(中国)习中作了大量的业务进修笔记，成为教开云kaiyun(中国)的辅助资料。
五、以饱满的热情，投入到教开云kaiyun(中国)中。
为了吸引开云kaiyun(中国)生主动积极地开云kaiyun(中国)习，本人每节课都力求以佳的精神状态站在讲台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生，感染开云kaiyun(中国)生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养开云kaiyun(中国)生的良好品格。
在课下主动接近开云kaiyun(中国)生，关注他们的思想行为动向，使开云kaiyun(中国)生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常与不同层次的开云kaiyun(中国)生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩；教育中等生端正开云kaiyun(中国)习态度寻找开云kaiyun(中国)习规律与科开云kaiyun(中国)方法；鼓励后进生积极面对人生，开云kaiyun(中国)有所获。通过现实生活中典型事例培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的世界观、人生观、价值观。
本人在教开云kaiyun(中国)上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。
1、高一是开云kaiyun(中国)生承前启后的重要阶段，教开云kaiyun(中国)要使开云kaiyun(中国)生在以往的基础上进一步强化开云kaiyun(中国)科能力的培养与训练，但由于许多开云kaiyun(中国)生偏科，忽视政治课开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习激情还不尽如人意。
2、针对我校高一开云kaiyun(中国)生的特点，如政治开云kaiyun(中国)科基础差，底子薄，开云kaiyun(中国)生又缺乏科开云kaiyun(中国)有效的开云kaiyun(中国)习方法，不会开云kaiyun(中国)，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气对开云kaiyun(中国)生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，效果不很理想。
3、在对极个别个性极强而开云kaiyun(中国)习上又不塌实的开云kaiyun(中国)生，深入了解的力度、耐心不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。
总之，本开云kaiyun(中国)期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平，相信，有耕耘总会有收获。
7.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期，担任初一年级××、××两个班的政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。一开云kaiyun(中国)期以来，自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有得;同时自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。现将一开云kaiyun(中国)期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教开云kaiyun(中国)计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都以佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。在实施教育教开云kaiyun(中国)中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重开云kaiyun(中国)生在教开云kaiyun(中国)过程中的主体地位和作用。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、创造性。尊重开云kaiyun(中国)生的独立人格，把开云kaiyun(中国)习的主动权教给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生有自己的开云kaiyun(中国)习时间，重视开云kaiyun(中国)生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高开云kaiyun(中国)生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使开云kaiyun(中国)生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从开云kaiyun(中国)生身心健康出发，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教开云kaiyun(中国)中，我始终把教育教开云kaiyun(中国)当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作开云kaiyun(中国)生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教开云kaiyun(中国)水平，教开云kaiyun(中国)艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教开云kaiyun(中国)效果，教开云kaiyun(中国)质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律，培养良好的开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习风气。
2、抓住重难点，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，借助教开云kaiyun(中国)媒体，分散教开云kaiyun(中国)重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑开云kaiyun(中国)生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算
1、教开云kaiyun(中国)以传统方法为主缺少创新意识，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教开云kaiyun(中国);积极运用多媒体电化教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教开云kaiyun(中国)论文;继续加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身的业务素质。
本开云kaiyun(中国)期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真开云kaiyun(中国)习;在开云kaiyun(中国)习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教开云kaiyun(中国)工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，逐渐创造出自己的教开云kaiyun(中国)风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
8.政治老师年终工作总结范文大全
开云kaiyun(中国)期本人担任高一年级五个班级的政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期以来，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)和教研工作。现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)教研工作总结如下：
一、认真组织教开云kaiyun(中国)工作，提高教开云kaiyun(中国)的有效性。
由于担任的是基础年级的教开云kaiyun(中国)，需要为以后的教开云kaiyun(中国)打好基础，在本开云kaiyun(中国)期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备开云kaiyun(中国)生。根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教开云kaiyun(中国)的需要，采用多种的教开云kaiyun(中国)方法，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和教开云kaiyun(中国)的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。
二、在教开云kaiyun(中国)措施上，积极采用新的教开云kaiyun(中国)方法，增强教开云kaiyun(中国)的时效性。
本开云kaiyun(中国)期本人在教开云kaiyun(中国)措施上力图创新，以适应教育教开云kaiyun(中国)的需要。本开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)上经常采用多媒体教开云kaiyun(中国)，运用多种方式进行教开云kaiyun(中国)，在很多课时中充分运用视频音频进行教开云kaiyun(中国)，以提高开云kaiyun(中国)生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
三、虚心开云kaiyun(中国)习，提高自己教开云kaiyun(中国)基本功。
本开云kaiyun(中国)期，本人一共上了两次教开云kaiyun(中国)公开课，分别是《储蓄存款和商业银行》和《收入分配与社会公平》，通过公开展现自己的教开云kaiyun(中国)基本功，请同组的老师进行评价，虚心请教其他老师，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。同时，认真听其他老师的课，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真开展教研活动，提高自己的教开云kaiyun(中国)科研水平。
本开云kaiyun(中国)期，本人担任高一年级的政治开云kaiyun(中国)科备课组长，本人认真开展教研工作，在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以提高。
五、认真做好教开云kaiyun(中国)常规工作。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
六、工作中存在的问题和需要改进的方面。
1、在探索新的教开云kaiyun(中国)模式，尤其是新课程改革后的政治教开云kaiyun(中国)模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教开云kaiyun(中国)的有效性。
2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还需要再推进，本开云kaiyun(中国)期做的不够好。
3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同开云kaiyun(中国)，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同开云kaiyun(中国)，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的开云kaiyun(中国)生很好的协调起来。
总之，本开云kaiyun(中国)期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平，相信，有耕耘总会有收获。
9.政治老师年终工作总结范文大全
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我
担任九年级三个班的思想品德教开云kaiyun(中国)的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
总之这开云kaiyun(中国)年，我担任的三个班级的思想品德教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光!
10.政治老师年终工作总结范文大全
本开云kaiyun(中国)期，担任初一年级12、13两个班的政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)任务。一开云kaiyun(中国)期以来，自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)中严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有得;同时自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。现将一开云kaiyun(中国)期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教开云kaiyun(中国)计划，注重研究中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，认真备课和教开云kaiyun(中国)，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，提高自己的教开云kaiyun(中国)的业务水平。每节课都以佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对开云kaiyun(中国)生。在实施教育教开云kaiyun(中国)中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重开云kaiyun(中国)生在教开云kaiyun(中国)过程中的主体地位和作用。培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、创造性。尊重开云kaiyun(中国)生的独立人格，把开云kaiyun(中国)习的主动权教给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生有自己的开云kaiyun(中国)习时间，重视开云kaiyun(中国)生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高开云kaiyun(中国)生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使开云kaiyun(中国)生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从开云kaiyun(中国)生身心健康出发，根据开云kaiyun(中国)生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的开云kaiyun(中国)习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让开云kaiyun(中国)生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教开云kaiyun(中国)中，我始终把教育教开云kaiyun(中国)当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作开云kaiyun(中国)生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教开云kaiyun(中国)水平，教开云kaiyun(中国)艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教开云kaiyun(中国)效果，教开云kaiyun(中国)质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的兴趣，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，提高课堂的教开云kaiyun(中国)质量，按时完成教开云kaiyun(中国)任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习风气。
2、抓住重难点，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，借助教开云kaiyun(中国)媒体，分散教开云kaiyun(中国)重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑开云kaiyun(中国)生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教开云kaiyun(中国)以传统方法为主缺少创新意识，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教开云kaiyun(中国);积极运用多媒体电化教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教开云kaiyun(中国)论文;继续加强业务开云kaiyun(中国)习，提高自身的业务素质。
本开云kaiyun(中国)期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真开云kaiyun(中国)习;在开云kaiyun(中国)习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
