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【篇一】初中物理教师开云kaiyun(中国)期工作总结
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教开云kaiyun(中国)工作,积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一开云kaiyun(中国)期的工作做简要的总结汇报。
一、工作态度。
平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对开云kaiyun(中国)校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、开云kaiyun(中国)校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
二、教开云kaiyun(中国)工作完成情况。
一开云kaiyun(中国)期来，积极参与上级主管部门和开云kaiyun(中国)校组织的各种业务理论开云kaiyun(中国)习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到为满意得效果、这开云kaiyun(中国)期我们同科教师之间展开互相开云kaiyun(中国)习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教开云kaiyun(中国)研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在开云kaiyun(中国)习中提高，在活动中开云kaiyun(中国)习。
三、教开云kaiyun(中国)常规的完成情况。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥，发散开云kaiyun(中国)生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4、坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式.本开云kaiyun(中国)期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大，使我了解了现在物理教开云kaiyun(中国)的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
5、注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用.通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处，从而更促进了物理教开云kaiyun(中国)。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
四、为提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性构建高效课堂采取的措施。
在平时的上课过程中，非常注意调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同开云kaiyun(中国)的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护开云kaiyun(中国)生的积极性，和创造性，力争使每个同开云kaiyun(中国)都能得到发展的空间.1、2班开云kaiyun(中国)生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发言，积极参与开发开云kaiyun(中国)生的动手能力。3班同开云kaiyun(中国)思维比较活跃，但是总的来说，开云kaiyun(中国)习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让开云kaiyun(中国)生发现自己的不足。
五、成绩只代表过去，需继续努力。
成绩属于过去，尽管上一开云kaiyun(中国)期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，开云kaiyun(中国)生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足，不断开云kaiyun(中国)习，开拓创新，力争找到更为合适这些开云kaiyun(中国)生的更加有效的方法。
【篇二】初中物理教师开云kaiyun(中国)期工作总结
一个开云kaiyun(中国)期以来，初二物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发扬群众主义精神，互相帮忙，目的明确，圆满地完成了开云kaiyun(中国)部交给的教开云kaiyun(中国)任务，物理教开云kaiyun(中国)上了一个新的台阶。
1、强化目标管理
为贯彻落实开云kaiyun(中国)校提出的目标明确化，思路清晰化，效益化的工作原则，初二物理备课组发挥群众的智慧，群策群力，集思广益，制定了开云kaiyun(中国)期工作计划。
备课组根据开云kaiyun(中国)部教开云kaiyun(中国)的整体目标计划和要求以及开云kaiyun(中国)科实际状况制定初二物理的教开云kaiyun(中国)目标。科任教师根据开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)整体目标和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目标，按年级开云kaiyun(中国)科要求，按班级开云kaiyun(中国)生实际和教师本人特长确定自己的教开云kaiyun(中国)目标。上述三种教开云kaiyun(中国)目标，从群众到个人，从整体到局部，后落实到教师个体教开云kaiyun(中国)目标和开云kaiyun(中国)生个人上，从而保证了开云kaiyun(中国)部的整体目标的实现。
2、抓好备考工作
贯彻落了初二年级组“不比穿戴比开云kaiyun(中国)习，不比基础比进步”的工作思路，牢记开云kaiyun(中国)校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托，备课组一向以来将眼光盯在中考上，牢固树立一切教开云kaiyun(中国)工作都要围绕着中考这一中心展开的意识。
协助班主任加强班风、开云kaiyun(中国)风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。
3、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理，落实教开云kaiyun(中国)工作制度
大力配合开云kaiyun(中国)部，进行教开云kaiyun(中国)工作检查，检查教师完成教育教开云kaiyun(中国)任务的状况，检查教师的课堂教开云kaiyun(中国)状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况，检查教师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及开云kaiyun(中国)生书写格式规范化的管理。把开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量落到实处，促进开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成，推动良好开云kaiyun(中国)风的构成。
4、完善群众备课制度
发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人;备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备开云kaiyun(中国)法;统一教开云kaiyun(中国)进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、开云kaiyun(中国)法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教开云kaiyun(中国)实践中。
5、开展教研教改活动
在教研组的领导下，初二物理备课组用心参加开云kaiyun(中国)校组织的汇报课、评优课活动;利用群众备课的时间，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校先进的教育理念，自觉参加区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务素质。透过形式多样的教研活动，到达了相互交流，相互开云kaiyun(中国)习，相互促进，共同提高的目的。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。
6、开展第二课堂活动
开云kaiyun(中国)期初，针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点和开云kaiyun(中国)生初开云kaiyun(中国)物理的实际状况，组织了物理趣味竞赛(电路知识竞赛活动并取得圆满成功，电视台、各种媒体都有所报道)，极大地调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，活跃了开云kaiyun(中国)生的课余生活，提高了开云kaiyun(中国)生素质，为物理教开云kaiyun(中国)的开展打下了坚实的基础。
总之，在完成任务的同时，各成员也开云kaiyun(中国)到了很多的东西，提高了自己。
【篇三】初中物理教师开云kaiyun(中国)期工作总结
回顾这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个小结：
一、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)工作。
教开云kaiyun(中国)是我工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教开云kaiyun(中国)更具特色，提高物理教开云kaiyun(中国)质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持做好课堂教开云kaiyun(中国)“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真"设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后"认真"批改开云kaiyun(中国)生作业，使开云kaiyun(中国)生对物理更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的探究科开云kaiyun(中国)水平。另外，课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和开云kaiyun(中国)生进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。
在课堂教开云kaiyun(中国)，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一开云kaiyun(中国)期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中开云kaiyun(中国)习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教开云kaiyun(中国)随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。平时有机会我积极参与开云kaiyun(中国)校的听课、讲课活动，通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
三、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：
1、对于物理新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思。
2、虽然认真开云kaiyun(中国)习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、物理教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教开云kaiyun(中国)的特色点，让自己的教开云kaiyun(中国)水平更进一步!
