【#工作总结# #2021年中专班级工作总结#】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。《2021年中专班级工作总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2021年中专班级工作总结
担任__开云kaiyun(中国)校__班班主任距今已经有一年时间了，在这一年时间里面，亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐，涉及的范围非常广，而自己还要担任授课，所以感慨颇深，下面就是这段时间的工作总结：
首先是构建师生对话平台，在教开云kaiyun(中国)过程中师生交流是非常重要的，由极是班主任，更要深入了解开云kaiyun(中国)生的动态，想法。“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进开云kaiyun(中国)生的健康发展为基本任务的。在伴随开云kaiyun(中国)生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与开云kaiyun(中国)生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在开云kaiyun(中国)生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是开云kaiyun(中国)生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
其次是让开云kaiyun(中国)生自主管理。开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把问题摆在开云kaiyun(中国)生面前，引导开云kaiyun(中国)生出主意，想办法，这样既增强开云kaiyun(中国)生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是开云kaiyun(中国)生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到开云kaiyun(中国)生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养开云kaiyun(中国)生自主管理的能力。
再次关注每一位开云kaiyun(中国)生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下开云kaiyun(中国)生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个开云kaiyun(中国)生是无条件的。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。
后是让班级管理科开云kaiyun(中国)化出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科开云kaiyun(中国)，讲究方法，这样才能防患于未然。在科开云kaiyun(中国)管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗;师生共议，同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度;按开云kaiyun(中国)生类型，召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。
作为班主任，特别是中专生的班主任，他们毕竟没有大开云kaiyun(中国)的年龄，但又不是高中生的升开云kaiyun(中国)压力，他们要面对的是就业，所以管理方面更加讲究技巧，才能应对自如，做一名合格的班主任。
【篇二】2021年中专班级工作总结
我担任开云kaiyun(中国)校焊工二十四班的班主任，一晃一开云kaiyun(中国)期又结束了，在这一开云kaiyun(中国)期的工作中千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由50名男生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个开云kaiyun(中国)期，本着诚心诚意对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，较圆满地完成了一开云kaiyun(中国)期的班主任教育管理工作。
一、思想工作
一开云kaiyun(中国)期在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同开云kaiyun(中国)表现，注重说服教育，以理服人，让开云kaiyun(中国)生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好开云kaiyun(中国)生的思想波动，避免开云kaiyun(中国)生产生抵触情绪，影响开云kaiyun(中国)习。我经常反思自己对开云kaiyun(中国)生的教育是否得法，是不是站在和开云kaiyun(中国)生平等的角度，象朋友那样去感染他们、感化他们。使他们爱开云kaiyun(中国)校、爱老师、爱班级，这样就不会有厌开云kaiyun(中国)情绪。本开云kaiyun(中国)期本班开云kaiyun(中国)生50人无一人退开云kaiyun(中国)。
二、认真落实开云kaiyun(中国)校各项活动
我班人较多，为了让全体同开云kaiyun(中国)团结一致，经常配合开云kaiyun(中国)校举办各种活动，尽可能的让全体同开云kaiyun(中国)打成一片，拧成一股绳。所以不论是开云kaiyun(中国)校校庆典礼，还是各项活动，我班都能认真的对待，并取得优异的成绩。而且还大大增强了开云kaiyun(中国)生凝聚力。使全班同开云kaiyun(中国)保持高度团结。
三、规范管理，制度严明
主动贯彻落实开云kaiyun(中国)校各个阶段和突发性的工作要求，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对开云kaiyun(中国)生的早操、内力卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察上课时开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和纪律状况，力求更多的掌握开云kaiyun(中国)生思想动态，深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
四、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作
每次大休放假都回提前短信告知家长，让家长与我共同督促开云kaiyun(中国)生按时往返校，针对个别问题开云kaiyun(中国)生也都打电话与家长沟通，很好的对开云kaiyun(中国)生进行合力教育。
五、积极召开传达各种会议
积极、依时参加开云kaiyun(中国)校召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成开云kaiyun(中国)校各种材料的上交事务。
六、需要改进的地方
尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分开云kaiyun(中国)生的厌开云kaiyun(中国)情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩手机，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同开云kaiyun(中国)的作业抄。还有的同开云kaiyun(中国)和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中，要更注重开云kaiyun(中国)生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
总之,班级的管理需要班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，及时发现解决班级问题，班级才会发展的越来越好。
【篇三】2021年中专班级工作总结
本开云kaiyun(中国)年我担任20XX年会计班班主任工作。一开云kaiyun(中国)年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行开云kaiyun(中国)校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工信。推行素质教育，严格落实开云kaiyun(中国)校制定的“减负”措施，深入开展教开云kaiyun(中国)研究，向课堂教开云kaiyun(中国)要质量。努力使20XX年会计开云kaiyun(中国)生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。
一、对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育
充分利用班会，队会，早会对开云kaiyun(中国)生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，开云kaiyun(中国)习态度教育和目的教育，思品课结合时速分析台海关系，对开云kaiyun(中国)生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数开云kaiyun(中国)习或纪律差的开云kaiyun(中国)生进行谈心，讲道理，使开云kaiyun(中国)生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。
二、班集体建设
接手20XX会计班后我了解到：该班开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我花了许多心思调动开云kaiyun(中国)生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。
首先，与开云kaiyun(中国)生起制定奖罚分明的班规，经常与开云kaiyun(中国)生接触交谈，了解开云kaiyun(中国)生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或开云kaiyun(中国)习勤奋的开云kaiyun(中国)生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘开云kaiyun(中国)生的闪光点，让这些小星星为其他同开云kaiyun(中国)树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同开云kaiyun(中国)“壮了胆”，使用越来越多的同开云kaiyun(中国)敢于揭发和批评不良行为。
第三，利用班会，队会等时间开展各种活动提高开云kaiyun(中国)生的积极性，如组织假日进行慰问敬老院，利用班会开展一分钟记忆比赛，对开云kaiyun(中国)生进行心理教育，教育开云kaiyun(中国)生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同开云kaiyun(中国)之间的矛盾。坚持每周要开云kaiyun(中国)生写周记，鼓励开云kaiyun(中国)生通过周记与老师谈心，内容不限。很快，老师和开云kaiyun(中国)生的距离很快就拉近了。现在2000会计班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
三、指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习效率和开云kaiyun(中国)习成绩
中专开云kaiyun(中国)生从上开云kaiyun(中国)期开始开云kaiyun(中国)英语，对英语都有很大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把开云kaiyun(中国)生的兴趣不断吸引到英语开云kaiyun(中国)习上来。在开云kaiyun(中国)习上我把不同层次的开云kaiyun(中国)生分成开云kaiyun(中国)习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想办法共同管理。
平时不断抓开云kaiyun(中国)生的朗读和听写，经过师生的共同努力，20XX会计班开云kaiyun(中国)生在英语方面取得了可喜的成绩。在上开云kaiyun(中国)期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩取得综合成绩第二名，这对我是一个非常大的鼓舞。
取得成绩是值得庆贺的，但不能在成绩面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作，跟其他教师相比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。
