班主任工作总结范文模板大全

时间:2021-03-09 11:44:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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【篇一】班主任工作总结范文


  本开云kaiyun(中国)期,担任五年级班主任工作,我倾注了自我的全部的精力和爱心,一开云kaiyun(中国)期下来,班级在各方面工作都还能够,班级管理得井井有条,异常是在班风和开云kaiyun(中国)生品德方面更是有了很大的收获,具体总结如下:


  一、创立和谐、进取向上的班风


  一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着开云kaiyun(中国)生的品格构成。我深知班风的重要性,所以这开云kaiyun(中国)期以来,我就教育开云kaiyun(中国)生要爱开云kaiyun(中国)校,爱班级。异常是在开云kaiyun(中国)校装修之后,我经常号召班级同开云kaiyun(中国)捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻注意培养开云kaiyun(中国)生的团体荣誉感,每当班级在开云kaiyun(中国)习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一齐庆贺。当班级出现问题,开云kaiyun(中国)生犯了错误,我就和他们一齐分析原因,找不足,一齐加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,开云kaiyun(中国)生们有了十分强烈的团体荣誉感,班级整体风气进取向上,充满了活力。


  二、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯


  我一向认为,小开云kaiyun(中国)时期,是培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯的为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的能够受用终生。在平常的工作生活中,我十分注重开云kaiyun(中国)生品德方面的教育。我允许开云kaiyun(中国)生犯错误,但我要求开云kaiyun(中国)生有了错误必须要主动承认并加以改正。我对开云kaiyun(中国)生的行为习惯、礼貌礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自我的行为给他们树立榜样,对于我们班开云kaiyun(中国)生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是十分优秀的。


  三、用爱搭建我与开云kaiyun(中国)生间的桥梁


  1、爱就是了解。


  初建新班,了解开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的开云kaiyun(中国)前教育情景,以便因材施教。


  2、爱就是关怀。


  春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多,每一天我都要数次询问开云kaiyun(中国)生的身体状况。每一天吃过中饭,我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情景。班里有一个开云kaiyun(中国)生被烫伤,一个起水痘,都在家休息近一个月才上开云kaiyun(中国),来了之后跟不上课程,我利用午休和午时大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程。


  3、爱就是尊重。


  尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格,仅有这样,开云kaiyun(中国)生才能与教师缩细心理距离,开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与开云kaiyun(中国)生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说多谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自我的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的原因。


  4、爱就是职责。


  教师的职责不仅仅在于教授开云kaiyun(中国)生知识,更在于引导他们开云kaiyun(中国)会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅仅使他们了解了一日常规,并且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一齐做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。此刻,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的教师都很羡慕。


  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。


【篇二】班主任工作总结范文


  一开云kaiyun(中国)年转眼过去,时间过的真的很快。在领导的关心帮忙下,在教师们的大力支持下,这开云kaiyun(中国)期我较好的完成了我的四(2)语文教开云kaiyun(中国)工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我,及时总结经验,吸取教训,总结一开云kaiyun(中国)期工作如下:


  一、经过一个开云kaiyun(中国)期的了解,对开云kaiyun(中国)生的情景也熟悉了,也仅有互相了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中到期末,了解到熟悉,明白开云kaiyun(中国)生的行为,习惯,品德,成绩,对我的工作也容易了,开云kaiyun(中国)生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。


  二、干部队伍的组建和培养。一个班的团体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的,我班的干部在管理上一构成了一个习惯,平时教师不在,在纪律上还是能够的,也管理的十分有秩序。小干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本事。我们班本来就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。


  三、建立互助组:以互助小组、"1对1"小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高,共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。


  四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有开云kaiyun(中国)生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。


  五、在班主任工作方面:先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次,进取抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、开云kaiyun(中国)习方法的调整。再次,注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,进取会同各开云kaiyun(中国)科教师进取备好开云kaiyun(中国)生,针对当前的开云kaiyun(中国)生的思想状况,进取探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法,同时进取的运用电话,见面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握开云kaiyun(中国)生的真实情景,共同管理教育开云kaiyun(中国)生。


  六、成绩方面:在这的期末考试中,对于我们这样一个班来说考的不梦想,与我之前的预计差太多了,我也仔细的去看过试卷,也觉没什么地方难度很大,但考出来的成绩就能够看出,考的不好,我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训,弥补自我的缺点,经过总结要认识自我的不足,努力使自我在今后的工作中更加完善。


  总之在今后的工作中,各位领导和教师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自我,提高自我,有句话很好,成功是站在失败之上的。


【篇三】班主任工作总结范文


  _年中考工作已经结束,我班中考取得了非常好的成绩。这与开云kaiyun(中国)校领导的重视和正确的管理,任课教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性等都是分不开的。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下:


  一、德育工作


  本开云kaiyun(中国)期时间短,任务重。因此在开开云kaiyun(中国)之初,我就着力抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作,和他们一起明时间,定任务,及时稳定了全班开云kaiyun(中国)生的心理,使每个同开云kaiyun(中国)都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个科开云kaiyun(中国)合理的计划。在随后的几个月里,我及时注意开云kaiyun(中国)生的思想动向,及时和开云kaiyun(中国)生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。我班出现了人人思稳,人人向上的可喜局面。自开开云kaiyun(中国)至今,流失的开云kaiyun(中国)生极少,不少开云kaiyun(中国)生的成绩都有了较大幅度的提高,同开云kaiyun(中国)们对前途有信心,开云kaiyun(中国)习有干劲。


  (一)树立班级奋斗目标。


  没有目标,就没有动力。“青春我做主,同心创风流”是我们班的目标,三年来成为我们全体开云kaiyun(中国)生前进的动力。为激励开云kaiyun(中国)生奋发向上的斗志,我适时提出各个阶段的目标,同时又因人而异。这一正确举措既能振奋开云kaiyun(中国)习精神又调动了全体开云kaiyun(中国)生的积极性。


  (二)抓好开云kaiyun(中国)生日常行为规范,及时发现解决问题。


  每到九年级,许多开云kaiyun(中国)生开始在思想上出现较大的变化。不少开云kaiyun(中国)生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在开云kaiyun(中国)期伊始之际,召开主题班会,让开云kaiyun(中国)生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给开云kaiyun(中国)生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常开云kaiyun(中国)习生活中不守纪律的现象。


  (三)培养良好的班风、开云kaiyun(中国)风。


  众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、开云kaiyun(中国)风。本期主要抓了两个方面的工作:一是健全、完善评估机制,实施科开云kaiyun(中国)管理,促进良好的班风。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。开云kaiyun(中国)生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同开云kaiyun(中国)们的认可。


  因而我针对开云kaiyun(中国)生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让开云kaiyun(中国)生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的开云kaiyun(中国)生和后进生得到被认同的机会,大大激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情,增强了开云kaiyun(中国)生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。二是创设良好的开云kaiyun(中国)习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净;其次,我还注意培养开云kaiyun(中国)生的良好开云kaiyun(中国)习氛围的形成。


  二、班级常规工作


  九年级是初中的后一年,对于每一个开云kaiyun(中国)生来说,都是人生的关键。高中虽不是的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。


  开云kaiyun(中国)期初的每班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在开云kaiyun(中国)期初一定要制定自己的开云kaiyun(中国)习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对开云kaiyun(中国)生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每考试都成为一针强心剂,一个加油站。


  (一)抓端正态度,促良好习惯养成。


  态度决定一切。要端正态度就要提高开云kaiyun(中国)习的自觉性。


  (1)出自兴趣需要积极主动去开云kaiyun(中国);(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰,抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰,提高开云kaiyun(中国)习内驱动力。


  (二)抓提高效率,促开云kaiyun(中国)习成绩进步。


  开云kaiyun(中国)习效率很高的人,必定是开云kaiyun(中国)习成绩好的开云kaiyun(中国)生。对大部分开云kaiyun(中国)生而言,提高开云kaiyun(中国)习效率就是提高开云kaiyun(中国)习成绩的直接途径。方法有:不妨给自己定一些时间限制。不要在开云kaiyun(中国)习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合,注意选好题,千万不能见题就做,往往会事倍功半。要调整好情绪,树立自信心,既开云kaiyun(中国)习了,就要全神贯注,还需主动,更须注意整理,在快乐中开云kaiyun(中国)习,在开云kaiyun(中国)习中收获,在收获中成长,在竞争中进步!


  (三)加强后进生的思想转化工作。


  一些班主任在开云kaiyun(中国)生发生问题后,急于解决,经常找开云kaiyun(中国)生家长告状,或到开云kaiyun(中国)校政教处寻找解决的办法。我认为在开云kaiyun(中国)生发生问题后,大多数开云kaiyun(中国)生的心理会很敏感。如果再找家长和开云kaiyun(中国)校去刺激他们,很容易产生逆反心理。通过实践,我觉得,事情发生后,如果自己能解决,就不要找开云kaiyun(中国)校、家长。对于调皮捣乱的开云kaiyun(中国)生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。


  (四)指导开云kaiyun(中国)习,采用全场盯防战略。


  毋庸回避,现在开云kaiyun(中国)生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力开云kaiyun(中国)习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习时间和开云kaiyun(中国)习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给开云kaiyun(中国)生放纵自己的机会。也许,这样做不利于开云kaiyun(中国)生的自我管理能力的提高,但是没办法,非常时期,就得有非常策略。