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2017年二级人力资源管理师精选讲义：开发培训教材的方法

2017年5月人力资源管理师报名时间预计将于3月进行，同时我们将为大家提供报名入口、方便考生进行报名，请考生随时关注人力资源管理师考试频道，我们将第一时间为大家提供最新的报名信息，敬请关注。点击进入：全国2017年5月人力资源管理师报名入口环球网校为...2017-03-23
2017企业人力资源管理师二级考试全方面解析:如何开云kaiyun(中国)习教材

四、如何开云kaiyun(中国)习教材开云kaiyun(中国)习教材需要抓住以下两条主线。1．逻辑顺序逻辑顺序，即“6W1H”法，包括“是什么一包含什么一什么作用一什么特点一什么原则一怎么做一注意什么”。例如，组织结构设计考点往往如下：又例如，人力资源预测考点往往如下：2．先后顺序先后顺序...2017-01-11
2017年企业人力资源管理师四级考试全方面解析：如何开云kaiyun(中国)习教材

四、如何开云kaiyun(中国)习教材开云kaiyun(中国)习人力教材需要抓住两条主线。 1．逻辑顺序逻辑顺序，即“6W1H”法：是什么一包含什么一什么作用一什么特点一什么原则一怎么做一注意什么。例如，组织结构设计考点构成如下。 2．先后顺序先后顺...2016-12-08
2016年企业人力资源管理师三级教材：招聘评估指标的统计分析

一、招聘成本及其相关概念招聘成本是为吸引和确定企业所需要的人力资源而发生的费用，主要包括招聘人员的直接或间接劳务费用、直接或间接业务费用、其他相关费用等。招聘单位成本是招聘总成本与实际录用人数之比。如果招聘实际费用少、录用人数多，则意味着招...2016-11-04
2016年企业人力资源管理师三级教材：招聘活动过程的评估

第二单元招聘活动过程的评估【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解招聘活动过程中各个环节工作质量评估的相关概念；掌握招聘环节评估的方法。【知识要求】招聘活动过程评估的相关概念(一)信度信度主要是指测试结果的可靠性或一致性。可靠性是指一次又一次的测试总是得出...2016-11-04
2016年企业人力资源管理师三级教材：人力资源的空间配置

第一单元人力资源的空间配置【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解人力资源配置的概念和原理，劳动分工的概念、作用、形式和原则，劳动协作的形式和基本要求，工作地组织的内容和要求；掌握人力资源空间配置、5S活动等现场管理与劳动环境优化的方法。【知识要求】一、人...2016-11-04
2016年企业人力资源管理师三级教材：人力资源的时间配置

第二单元人力资源的时间配置【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解工作时间组织的内容以及应注意的问题；掌握人力资源时间配置的基本形式和方法。【知识要求】一、人力资源时间配置的内容企业人力资源配置不仅表现为部门、工种、岗位，以及工作地、劳动环境等空间上劳动...2016-11-04
2016年企业人力资源管理师三级教材：基于需求分析的项目设计

第一单元基于需求分析的项目设计【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解培训需求分析的含义以及各类需求分析的技术模型；掌握基于培训需求分析的培训项目设计的程序和方法。【知识要求】一、培训需求分析的含义培训需求分析就是在计划与设计每项培训活动之前，采取一定的...2016-10-31
2016年企业人力资源管理师三级教材：员工培训的有效性评估

第二单元员工培训的有效性评估【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解培训有效性评估的含义、作用和内容；掌握培训效果评估的一般程序，培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，以及培训效果评估实施的程序...2016-10-31
2016年企业人力资源管理师三级教材：培训课程的设计

第二节培训课程的设计【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解培训课程设计的基本原则；掌握培训课程设计的程序，培训课程的设计策略，培训课程设计的项目与内容，培训教开云kaiyun(中国)设计程序与方案的形成，实施培训教开云kaiyun(中国)活动的注意事项。【知识要求】培训课程设计的基本原则(一)根据...2016-10-31
2016年企业人力资源管理师三级教材：培训方法的选择与应用

第一单元培训方法的选择与应用【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解各类培训方法的种类和特点；掌握选择培训方法的程序和几种常用培训方法的应用。【知识要求】一、适宜知识类培训的直接传授培训方法培训方法的选择要和培训内容紧密相关，不同的培训内容适用于不同的培...2016-10-31
2016年企业人力资源管理师三级教材：培训制度的建立与推行

第四节培训制度的建立与推行【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解企业培训制度的内涵和构成；掌握起草与修订培训制度的要求，企业培训制度的基本结构，以及企业各项培训制度起草的内容。【知识要求】一、企业培训制度的含义(一)企业培训制度的内涵培训制度，即能够直接...2016-10-31
2016年企业人力资源管理师三级教材：员工培训的组织与实施

第二单元员工培训的组织与实施【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，掌握员工培训组织与实施的基本工作程序和方法。【知识要求】培训前对培训师的基本要求1．在课程前期工作中准备好“你自己”。在课程开始前一天，要检查教开云kaiyun(中国)用的活页纸、开云kaiyun(中国)员手册、投影等材料，这很重要，...2016-10-31
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：绩效面谈与绩效改进

第三单元绩效面谈与绩效改进【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，掌握绩效面谈的类型及目的，能够通过采取相关措施和方法提高绩效面谈质量。【知识要求】一、绩效面谈的类型从绩效面谈的内容和形式上看，绩效面谈可以有多种区分，按照具体内容区分为以下四类。 1．绩效...2016-10-25
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：绩效计划的内容与实施

第一单元绩效计划的内容与实施【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，掌握绩效计划的目的、内容、特征以及作用，能够实施绩效计划并设计绩效合同。【知识要求】一、绩效计划的目的和内容凡事预则立，不预则废。为了要达到各种形式的目标，管理者必须要针对目标作出一系列的安...2016-10-25
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：绩效考评方法及应用

第二单元绩效考评方法及应用【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，掌握绩效考评方法及差异，能够应用各种行为导向型主观考评方法、行为导向型客观考评方法、结果导向型考评方法以及综合型绩效考评方法。【知识要求】一、绩效考评方法的分类在设计和选择绩效考评方法和指标时...2016-10-25
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：绩效管理系统的设计

第一节绩效管理系统的设计【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，掌握绩效考评管理机构的构成、绩效考评周期，能够界定绩效考评管理机构的职责权限，根据相关因素确定绩效考评周期。【知识要求】一、绩效管理系统设计的基本内容绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与绩...2016-10-25
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：岗位抽样

(一)岗位抽样的概念岗位抽样是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用，它是根据概率论和数理统计开云kaiyun(中国)的原理，对工作岗位随机地进行抽样调查，利用抽样调查得到的数据资料对总体状况做出推断的一种方法。(二)岗位抽样的作用1．用于调查各类员工在工作班内的工作活...2016-10-24
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：作业测时

三、作业测时(一)作业测时的概念作业测时是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察记录，研究作业活动的一种方法。(二)作业测时的基本功能1．以工序作业时间为消耗对象，进行深入系统的分析研究，为制定工时定额提供数据资料。2．总结和推广先进员...2016-10-24
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：工作岗位写实

二、工作岗位写实(一)岗位写实的功能岗位写实是按时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况，进行观察记录和分析的一种方法。岗位写实具有以下几项基本功能：1．全面了解被调查对象在一个工作日内工作活动的情况，掌握其具体的工作内容、...2016-10-24
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：工作岗位调查方式

工作岗位调查方式【能力要求】工作岗位调查的方式(一)面谈面谈是指为了获得岗位的相关信息，调查人直接与员工见面，调查其所在岗位的情况的方法。通过面谈不仅可以掌握现场观察或书面调查所不能获得的情报和资料，还能进一步证明现有资料的真实性和可靠性。面...2016-10-24
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：工作岗位调查

工作岗位调查(一)工作岗位调查的意义工作岗位调查是以工作岗位为对象，采用科开云kaiyun(中国)的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。工作岗位调查的目的是：1．收集各种相关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述。2．为改进工作岗位的设计提供...2016-10-24
2016年人力资源管理师(四级)教材要点：工作岗位研究的原则

工作岗位研究的原则(一)系统的原则所谓系统，就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的，处于一定环境条件中，具有特定结构和功能的有机整体。其中各个要素可以是单个事物，也可以是一组事物构成的小系统。每一系统又可成为一个更大规模系统中的一个子系统...2016-10-24
2016年企业人力资源管理师三级教材第五章小结

本章小结本章主要介绍了以下内容。1．企业薪酬的概念、薪酬的实质以及影响薪酬水平的因素，薪酬管理的目标、内容和基本原则。2．薪酬体系的基本概念和类别，薪酬体系设计的前期准备工作，企业岗位、技能、能力和绩效薪酬体系设计的程序和方法。3．企业薪酬管理...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：员工福利管理

一、福利的本质及福利管理的内容和原则(一)福利的本质本质上，福利只是一种补充性报酬。它往往不以货币形式直接支付给员工，而是以服务或实物的形式支付给员工，例如带薪休假、成本价的住房、子女教育津贴等。福利的形式有多种，包括全员性福利、特殊福利、困...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：人工成本核算

一、人工成本的概念及其构成(一)人工成本的概念企业人工成本也称用人费用(人工费用)或人事费用，是指企业在生产经营活动中用于支付给员工的全部费用。它包括从业人员劳动报酬总额、社会保险费用、福利费用、教育费用、劳动保护费用、住房费用和其他人工成本等...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：岗位评价系统设计

一、岗位评价系统岗位评价系统不仅从属于企业劳动管理系统，而且从属于企业管理大系统。岗位评价系统主要由以下几个子系统组成。 (一)岗位评价指标 (二)岗位评价标准 (三)岗位评价技术方法 (四)岗位评价结果的加工和分析二、岗位评价指标 (一)岗位评价指标的...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：岗位评价的基本步骤

一、岗位评价的基本理论岗位评价，也称为职务评价或者工作评价，是指在岗位分析的基础上，采用一定的方法对企业所设岗位需承担的责任大小、工作强度、难易程度、所需资格条件等进行评价，并利用评价结果对企业中各种岗位的相对价值作出评定，以此作为薪酬管理...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：专项薪酬管理制度

第二单元专项薪酬管理制度【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解企业薪酬管理制度的概念和种类；掌握起草单项薪酬制度、岗位工资或能力工资制度以及奖金制度的基本程序和方法。【知识要求】一、薪酬管理制度薪酬管理制度属于企业规章制度的范畴。企业规章制度是企业制定...2016-10-19
2016年企业人力资源管理师三级教材：薪酬体系设计

第一单元薪酬体系设计【开云kaiyun(中国)习目标】通过开云kaiyun(中国)习，了解薪酬的基本概念；掌握薪酬体系的含义、薪酬体系设计的基本要求、薪酬体系设计前期准备工作的内容，以及岗位、技能、绩效薪酬体系设计的程序和方法。【知识要求】一、薪酬的基本概念(一)薪酬的概念薪酬(compen...2016-10-19