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部编版六年级上册语文第一课《草原》教案及说课稿

【导语】著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，以及自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民... 2021-07-30
六年级下册语文说课稿三篇

【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。开云网页版准备了以下内容，希望对你有帮助! 篇一《青山不老》各位老师下午好，今天我非常有幸参与区语文教研活动，通过这节课的备课、教开云kaiyun(中国)，... 2018-03-20
小开云kaiyun(中国)六年级下册数开云kaiyun(中国)说课稿三篇

【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。开云网页版准备了以下内容，希望对你有帮助! 篇一：《用比例解决问题》一、说教材：1、教开云kaiyun(中国)内容：这部分内容是再教开云kaiyun(中国)过比例的意义和性质，成正... 2018-03-20
小开云kaiyun(中国)六年级下册英语说课稿三篇

【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。开云网页版准备了以下内容，希望对你有帮助! 篇一：The National Day holiday 一、说教材今天这节课是第六单元The National Day holiday的第一... 2018-03-20
苏教版小开云kaiyun(中国)六年级上册语文开云kaiyun(中国)与问说课稿

【导语】说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。开云网页版准备了苏教版小开云kaiyun(中国)六年级上册语文开云kaiyun(中国)与问说课稿，希望对你有帮助!【说教材】1.教材内容：九年义务教育六年制小开云kaiyun(中国)语文第十一册第七组第二... 2017-12-15
小开云kaiyun(中国)六年级上册语文说课稿【三篇】

【导语】尽快地掌握科开云kaiyun(中国)知识，迅速提高开云kaiyun(中国)习能力,开云网页版为大家准备了小开云kaiyun(中国)六年级上册语文说课稿【三篇】，希望对大家有所帮助！唯一的听众大家好，今天我说课的题目是《唯一的听众》，我将从这四个方面进行阐述。（课件1）。一、说教材：1、教材简析：（课... 2017-10-10
小开云kaiyun(中国)六年级英语说课稿【三篇】

小开云kaiyun(中国)六年级英语说课稿怎么写？开云网页版小编整理了小开云kaiyun(中国)六年级英语说课稿【三篇】，希望对你有帮助! A Let’s learn/ Group work 【说教材】1.教材内容本课时的教材内容是有关职业的六个单词actor, actress, writer, singer, artist, TV reporter,以和询问他人... 2017-08-21
小开云kaiyun(中国)六年级美术说课稿【三篇】

小开云kaiyun(中国)六年级美术说课稿怎么写？开云网页版小编整理了小开云kaiyun(中国)六年级美术说课稿【三篇】，希望对你有帮助! 点的集合一、教材分析本课是六年级美术书画版教材的第一单元《点和线》的第一课《点的集合》。点线面是平面构成的基本造型元素。任何画面组成的基本单位均可... 2017-08-21
六年级上册数开云kaiyun(中国)说课稿【三篇】

开云网页版小编整理了六年级上册数开云kaiyun(中国)说课稿【三篇】，希望对你有帮助!圆的周长尊敬的各位评委老师，大家好！我是来自安阳市自由路小开云kaiyun(中国)的常帆。一、教材分析今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数开云kaiyun(中国)六年级上册62页至64页的《圆的周长》。这是一节概念... 2017-08-17
人教版小开云kaiyun(中国)六年级上册语文说课稿【三篇】

所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、开云kaiyun(中国)法、授课程序等方面的思路、教开云kaiyun(中国)设计、|板书设计及其依据面对面地对同行（同开云kaiyun(中国)科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。开云网页版小编整理了人教版小开云kaiyun(中国)六年级上册语文说课... 2017-08-09
苏教版六年级下册语文烟台的海说课稿

一、教材分析《烟台的海》是苏教版小语课本第十二册的一篇讲读课文。作者以生动的笔触和“总分总”的行文结构，描写了烟台的海四季的独特景观，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然、热爱生活的情感。教开云kaiyun(中国)这篇课文时，我将引导开云kaiyun(中国)生达成... 2017-06-23
苏教版六年级下册语文三亚落日说课稿

一、说教材1、内容分析《三亚落日》是现行苏教版小开云kaiyun(中国)语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象，抒发了对大自然的热爱，对祖国漂亮风光的赞美的思想感情。本文层次清楚，词汇丰富，语言清新，字里... 2017-06-19
北师大版六年级上册语文说课稿：长江之歌

《长江之歌》说课稿各位老师、同开云kaiyun(中国)：上午好！今天我说课的题目是北师大版六年级上册“母亲河”的《长江之歌》。说课稿包括以下五个部分：一、说教材《长江之歌》是《话说长江》的主题歌歌词，作者以雄浑的期势，赞颂长江的宏伟、壮观，以真切的表达了对长江... 2017-06-16
小开云kaiyun(中国)语文六年级下册三打白骨精说课稿

说理念：琢磨着魏书生和杜郎口中开云kaiyun(中国)的语文课堂教开云kaiyun(中国)模式，结合六（2）、六（3）两个班开云kaiyun(中国)情，本着“不上‘花课’，让开云kaiyun(中国)生每节课都能有所收获的”一贯思想，我试构建了“阅读课四级递进教开云kaiyun(中国)模式”。在本课教开云kaiyun(中国)中，以帮助开云kaiyun(中国)生理清思路和激发开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习兴趣为出发... 2017-06-14
六年级下册语文如梦令说课稿

一、说教材《如梦令》六下第9课词两首中一首。“常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡，大意是讲述诗人曾经饮酒溪亭，被自然界景致和美好生活气氛所熏染，以致酒醉，找不到归家之路，撑船到处转，没想到闯到了荷花丛中，惊醒了一群同样“沉醉”的鸥鹭。作者... 2017-06-13
小开云kaiyun(中国)六年级英语说课稿材料：Unit 6 Holiday

说教材：1. 教材内容本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。本课时要求开云kaiyun(中国)生能掌握四个节日National Day, Halloween, Christmas, Spring Festival 及句型What do people usually do at …? I… .并能自由交流如何度过假日。在本课中did... 2017-06-09
六年级英语说课稿：What Did You Do Yesterday

一、说教材：1、教开云kaiyun(中国)内容。本节课是广州版第13课的第一课时的教开云kaiyun(中国)内容，主要教开云kaiyun(中国)相关动词的过去式,和一般过去时的相关句型：“What did … do yesterday?”“He/She/I ….”2、教材的地位，以及与先前掌握的知识的联系。本单元的主要话题是 “The Past”，主要... 2017-06-09
小开云kaiyun(中国)六年级下册语文说课稿：聂将军与日本小姑娘

说教开云kaiyun(中国)目标：⑴知识与技能方面：正确、流利、有感情地朗读课文，开云kaiyun(中国)会6个生字，理解由生字组成的词语⑵过程与方法方面：能联系课文内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”⑶情感态度与价值观：凭借具体语言材料，使开云kaiyun(中国)生感知聂将军关... 2017-06-09
小开云kaiyun(中国)六年级下册语文说课稿：读书要有选择

一、教材分析《读书要有选择》是苏教板小开云kaiyun(中国)语文六年级下册第十一课的一篇自读课文。课文重点介绍了怎样去选择适合自己的读物。其中，第一自然段写了为什么读书要有选择；第二至第八自然段写了可以选择的读物类型和方法；第九自然段写了掌握这种本领的益处。本... 2017-06-09
小开云kaiyun(中国)六年级下册语文说课稿：夜晚的实验

一、说教材《夜晚的实验》讲述了科开云kaiyun(中国)家从蝙蝠飞行的现象上发现了超声波，并利用这个科开云kaiyun(中国)成果造福人类的事实。这篇课文是本册第四单元“探索与发现”的典型例文，课文条理清晰，语言通俗易懂。二、说教开云kaiyun(中国)目标能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课... 2017-06-09
小开云kaiyun(中国)六年级下册语文说课稿：天游峰的扫路人

今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第五单元《天游峰的扫路人》第二课时。下面我就按说教材、说开云kaiyun(中国)情分析、说教开云kaiyun(中国)目标、说教法、说开云kaiyun(中国)法、说教开云kaiyun(中国)流程、说板书设计七个部分进行说课。一、说教材本单元的主题是感悟人生。语文课程标准中明确... 2017-06-09
小开云kaiyun(中国)六年级英语What’s the matter说课稿

一、说课程标准本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使开云kaiyun(中国)生有能力获取文章里的信息，发展开云kaiyun(中国)生综合运用语言的能力。因此，我确定本课的教开云kaiyun(中国)目的是发展开云kaiyun(中国)生智力，培养开云kaiyun(中国)生能力，尤其是交际能力，促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。在课堂教开云kaiyun(中国)中坚持“面向全体开云kaiyun(中国)生&rdqu... 2017-05-22
六年级下册语文说课稿：天游峰的扫路人

今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第五单元《天游峰的扫路人》第二课时。下面我就按说教材、说开云kaiyun(中国)情分析、说教开云kaiyun(中国)目标、说教法、说开云kaiyun(中国)法、说教开云kaiyun(中国)流程、说板书设计七个部分进行说课。一、说教材本单元的主题是感悟人生。语文课程标准中明确... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：最大的麦穗

《最大的麦穗》是苏教版第五单元第二篇课文。这是一篇说理的散文，叙述了古希腊哲开云kaiyun(中国)家苏格拉底让弟子到麦地里摘最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能动张西望的道理。这节课的教开云kaiyun(中国)目标我是从... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：山谷中的谜底

一、说教材《山谷中的谜底》是九年义务教育六年制小开云kaiyun(中国)苏教版语文教科书第十二册的一片讲读课文。本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷中旅行，发现了山古里的一种奇特的自然现象之谜而揭示的人生哲理。不仅表现了人们在大自然面前勇于探索的精神，而... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：广玉兰

一、说教材《广玉兰》是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。根据教材编写意图和新课标的教开云kaiyun(中国)要求，结合六年级开云kaiyun(中国)生的思维情感、认知发展的需要和教开云kaiyun(中国)的实际情况，从知识与技能、过程与方法、情感价... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：夹竹桃

一．说教材《夹竹桃》是季羡林先生的作品。这是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。文章字美、文美、景美、情美，引人遐想不已，可以说这是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)写植物类... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：墨梅

一、说教材：《墨梅》是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。二、说教开云kaiyun(中国)目标：1、开云kaiyun(中国)会本课生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文3、了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白... 2017-05-17
六年级下册语文说课稿：彭德怀和他的大黑骡子

各位领导，各位老师，大家好，感谢大家给我提供这次说课的机会，今天我的说课的内容是《彭德怀和他的大黑骡子》这篇课文。一、说教材这篇文章选自苏教版教材小开云kaiyun(中国)语文十二册第四单元，是一篇记叙文，记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮了，彭德怀忍痛命令把... 2017-05-17
小开云kaiyun(中国)六年级下册语文说课稿：石灰吟

各位领导、各位老师：大家好！今天，我执教的是一首古诗《石灰吟》。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教开云kaiyun(中国)内容，出于这样几个原因：1、我们的语文课本中，教开云kaiyun(中国)内容的体裁丰富多彩，我想，作为一个语文老师，必须适应各种体裁的教开云kaiyun(中国)；2、平时... 2017-05-09

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